O continuum entre texto, discurso e gênero em documentos oficiais: estudo inicial

As teorias linguísticas não possuem reflexões lineares e estanques. Por isso, notamos pesquisas da linguística, sob determinados contextos sócio-históricos, que lançam olhares críticos para o foi investigado acerca das práticas de linguagem direcionam a lupa novos horizontes. Nesse viés, especificidade deste estudo é refletir sobre as entidades texto, gênero discurso como um continuum, partir esses fenômenos são concebidos teórica metodologicamente em referenciais curriculares. Esses conceitos foram trabalhados do seguinte modo: discussões Bakhtin (2016 [1952-1953]), Bezerra (2019) Geraldi (1984); discurso, ótica Sobral (2010) Fiorin (2018); gêneros através Araújo (2021), Cope, Kalantzis Pinheiro (2020) Pereira (2022). A uma abordagem qualitativa, desenvolvemos os encaminhamentos teórico-metodológicos apropriados ao exploratório pesquisa documental, tendo fontes primárias PCN (1997, 1998, 2000) BNCC (2017-2018). Temos considerações finais conceitos, caros à visão pós-estruturalista linguagem, emergiram nos documentos oficiais, forma coesa relacional, num primeiro momento, se consolidaram na Base, qual defende necessidade ensino língua podemos notar, alguma medida, continuum entre gênero. Verificamos, portanto, esta torna-se convite repensemos propostas curriculares oficial trajetos possíveis língua(gem), maneira linguístico-discursivos completem.